השאלות הנפוצות ביותר

התוכנית מיועדת בעיקר לילדים בגילאי 2–12, אך הגיל הוא רק נקודת התייחסות. חשוב יותר להתאים את רמת התוכנית לכישורי השפה והתקשורת הנוכחיים של הילד. גם ילד גדול יותר שעדיין נמצא בשלבים הראשונים של התפתחות השפה יכול להתחיל מהרמות הראשונות.

הרמה נקבעת לפי היכולות הנוכחיות של הילד ולא רק לפי הגיל. באתר תוכלו לענות על כמה שאלות פשוטות שיעזרו לכם להבין מאיזו רמה כדאי להתחיל.

כן. הרמות הראשונות מתחילות מחיקוי, צלילים ותגובות פשוטות ואינן דורשות מהילד לדבר כבר מההתחלה. המטרה היא להתקדם בהדרגה בהתאם ליכולת של הילד.

כן. התוכנית יכולה להתאים גם לילדים על הרצף האוטיסטי ולילדים עם עיכוב בהתפתחות השפה והתקשורת. חשוב לבחור רמה שמתאימה ליכולות הנוכחיות של הילד ולהתקדם בקצב שלו.

מומלץ לצפות יחד עם הילד בסביבה שקטה וללא הסחות דעת. אין צורך למהר או לעבור מיד לסרטון הבא. אפשר לעצור, לחזור על קטעים ולתת לילד זמן להגיב ולנסות לחקות.

עדיף תרגול קצר וקבוע מאשר מפגש ארוך שמעייף את הילד. אפשר להתחיל בכמה דקות ולהתאים את משך הפעילות ליכולת הריכוז ולמצב של הילד באותו יום.

לא כדאי להכריח. אפשר לעצור ולנסות שוב מאוחר יותר, לקצר את זמן הפעילות או לבחור רגע שבו הילד רגוע ופנוי יותר. המטרה היא ליצור חוויה חיובית ולא מאבק סביב הלמידה.

לא בהכרח. נקודת ההתחלה תלויה ביכולות של הילד. לאחר שבחרתם את הרמה המתאימה, מומלץ להתקדם בהדרגה ולא למהר לעבור לשלב הבא לפני שהמיומנויות הקודמות התבססו.

כאשר הילד מבצע את רוב המשימות ברמה הנוכחית בצורה יציבה ומראה שהן כבר קלות ומוכרות לו, אפשר להתחיל לשלב בהדרגה פעילויות מהרמה הבאה.

כן. ניתן להשתמש בתוכנית במכשירים המחוברים לאינטרנט. מומלץ לבחור מסך שנוח לילד לצפות בו ולהשתמש בו יחד עם מבוגר, במיוחד בתחילת הדרך.

כן. ניתן להתחיל בתקופת ניסיון של 7 ימים ללא תשלום, להכיר את התוכנית ולבדוק כיצד הילד מגיב לפעילויות לפני המשך המנוי.

לא. התוכנית מיועדת לתרגול וללמידה בבית ואינה מחליפה אבחון, ייעוץ או טיפול מקצועי כאשר הם נדרשים. ניתן להשתמש בה גם כתוספת לעבודה עם אנשי מקצוע.